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RECAA Choir

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A series of one-hour workshops

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Les chants qui nous unissent

description

Les chants qui nous unissent est un pro­jet com­mu­nau­taire de chant col­lec­tif et col­la­bo­ra­tif qui mise sur la nar­ra­tion et la chan­son pour créer du sens. Il favo­rise une com­mu­ni­ca­tion ouverte et le res­pect de la diversité.

Le pro­jet a été ini­tié par la cheffe de chœur Dina Cin­drić et le RECAA Choir — une cho­rale com­mu­nau­taire com­po­sée d’aîné·es issu·es de diverses com­mu­nau­tés eth­niques de Mont­réal, dont plu­sieurs sont membres de l’organisme RECAA (Res­pec­ting Elders Com­mu­ni­ties Against Abuse / Res­pect des aîné·es et com­mu­nau­tés contre la maltraitance).

Les participant·es sont invité·es à choi­sir une chan­son qui leur pro­cure un sen­ti­ment d’appartenance. Lors de la ren­contre sui­vante, on les convie à par­ta­ger leur récit et leur chan­son, les­quels sont enre­gis­trés. Au fil des séances, les participant·es apprennent ces chan­sons ensemble.

Ce pro­jet peut ser­vir à encou­ra­ger le dia­logue sur des enjeux impor­tants pour la com­mu­nau­té ou ins­pi­rer des col­la­bo­ra­tions avec d’autres groupes com­mu­nau­taires ou cultu­rels. Les récits et les chan­sons peuvent être pré­sen­tés en spec­tacle ou ser­vir de conte­nu pour des pro­jets de nar­ra­tion numérique.

Le pro­jet :

  • Appro­fon­dit les relations
  • Faci­lite l’expression per­son­nelle et le leadership
  • Ouvre le dialogue
  • Recueille des récits de vie
  • Favo­rise le tra­vail d’équipe et la collaboration
  • Encou­rage le res­pect de la diver­si­té et l’inclusion
  • Offre un espace sûr où les participant·es peuvent par­ta­ger leur his­toire, leurs expres­sions cultu­relles et leurs voix individuelles
  • Pro­meut l’apprentissage
  • Encou­rage l’écoute active
  • Ren­force la confiance en soi

Télé­char­gez le cahier d’exercices (dis­po­nible en anglais) pour obte­nir des conseils sur la manière de : 

  • Ins­pi­rer la mise en récit
  • Créer des espaces sécurisés
  • Pré­sen­ter et ensei­gner des chan­sons oralement
  • Inter­pré­ter des chants dans d’autres langues
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