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Bryden Veinot, Noah Stolte, Graeme Wyman

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  • Ouvert (définition : partitions pour une instrumentation non spécifiée)
  • Voix
  • Instruments acoustiques
  • Instruments rock
  • Appareils numériques
  • Adultes

Les sessions peuvent être ponctuelles ou continues.

  • Santé

Vancouver Adapted Music Society : Combler les lacunes et repenser les limites du possible

description

Décou­vrez la Van­cou­ver Adap­ted Music Socie­ty (VAMS), le seul stu­dio d’enregistrement entiè­re­ment acces­sible du Cana­da qui des­sert la région métro­po­li­taine de Van­cou­ver. La VAMS est un pro­gramme de la Disa­bi­li­ty Foun­da­tion.

 

À pro­pos de la VAMS

La VAMS offre des cours de musique, des ses­sions d’enregistrement et des occa­sions de se pro­duire sur scène aux musicien·nes en situa­tion de han­di­cap de la région métro­po­li­taine de Van­cou­ver. La VAMS a été créée en 1988 par Sam Sul­li­van et Dave Syming­ton, deux musi­ciens qui ont été vic­times d’accidents qui ont bou­le­ver­sé leur vie et chan­gé leur façon de jouer de la musique. Il n’y a pas deux per­sonnes qui ont le même par­cours musi­cal, c’est pour­quoi l’objectif de la VAMS est d’accompagner chaque musicien·ne dans la réa­li­sa­tion de ses objec­tifs musicaux.

Bry­den Vei­not est le coor­di­na­teur du pro­gramme à la VAMS. Avec son assis­tant Noah Stolte, ils aident les musicien·nes en situa­tion de han­di­cap à atteindre leurs objec­tifs artis­tiques. Graeme Wyman, res­pon­sable des pro­grammes à la Disa­bi­li­ty Foun­da­tion, gère la VAMS ain­si que d’autres programmes.

 

Acti­vi­tés en vedette

  • Cours de musique : l’équipe du pro­gramme éva­lue les besoins du moment pour s’adapter, par exemple en pla­çant des formes d’accords sur la par­ti­tion pour un·e participant·e souf­frant d’une lésion cérébrale.
  • Enre­gis­tre­ment : l’équipe d’accompagnement joue le rôle de « conduc­teur musi­cal » et les participant·es sont les producteur·rices. L’équipe est là pour faire la liai­son afin que les musicien·nes puissent enre­gis­trer leur musique et concré­ti­ser leur vision.
  • Spec­tacle vivant : l’équipe favo­rise les pos­si­bi­li­tés de se pro­duire sur scène et recherche des lieux acces­sibles pour les artistes, y com­pris au sein même du bâti­ment et dans un empla­ce­ment (à proxi­mi­té des trans­ports en commun).

 

Com­pé­tences néces­saires pour mener à bien ce travail

  • Éta­blis­se­ment de rela­tions : L’équipe s’efforce d’établir des liens authen­tiques. Les participant·es se montrent capables d’être émo­tion­nel­le­ment vul­né­rables lorsqu’une rela­tion de confiance a été éta­blie avec l’équipe de la VAMS, grâce à des rela­tions authen­tiques. Cela per­met de lais­ser la porte ouverte à la créa­ti­vi­té d’une manière authentique.
  • Patience : L’équipe de la VAMS doit faire preuve de patience pour accom­pa­gner et sou­te­nir les participant·es à leur rythme. L’équipe de la VAMS doit com­prendre les capa­ci­tés de chaque participant·e et s’adapter à chacun·e pour lui per­mettre de se sen­tir à l’aise et valorisé·e.
  • Adap­ta­bi­li­té et réso­lu­tion de pro­blèmes : L’équipe doit trou­ver la meilleure façon d’aider les participant·es à atteindre leurs objec­tifs musi­caux. Par­fois, la VAMS peut col­la­bo­rer avec son asso­cia­tion sœur Tetra pour conce­voir des dis­po­si­tifs adap­tés. Bry­den montre, à titre d’exemple, une gui­tare que l’on peut grat­ter à l’aide d’une pédale.

 

À quoi res­semble le succès ?

Les participant·es doivent avoir le sen­ti­ment de vivre une expé­rience musi­cale pro­fes­sion­nelle posi­tive et consta­ter des pro­grès dans la réa­li­sa­tion de leurs objec­tifs musicaux.

La réus­site consiste à sen­si­bi­li­ser le public à la lutte contre la stig­ma­ti­sa­tion à l’égard des musicien·nes en situa­tion de han­di­cap. Cela passe notam­ment par l’intégration entre la scène musi­cale de Van­cou­ver et la com­mu­nau­té des per­sonnes en situa­tion de han­di­cap de la ville. The Strong Ses­sions est un évé­ne­ment qui asso­cie des artistes de la VAMS à des groupes locaux pour qu’ils se pro­duisent ensemble sur scène, afin de sou­te­nir les musicien·nes en situa­tion de han­di­cap au sein de la scène musi­cale au sens large.

Enfin, qu’est-ce que la capa­ci­té ? Chaque per­sonne qui fran­chit la porte de la VAMS pos­sède une capa­ci­té incroyable pour faire de la musique. L’équipe de la VAMS s’efforce d’éliminer les obs­tacles qui empêchent les participant·es d’atteindre leurs objec­tifs musi­caux, afin de « repen­ser les limites du possible ».

Décou­vrez des extraits du documentaire :

00:24 Pré­sen­ta­tion des musicien·nes de la VAMS
01:09 Aper­çu du programme
02:37 Acti­vi­tés en vedette
06:03 Compétences 
07:34
 À quoi res­semble le succès ?

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